РМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу МелРВО

ЗАСІДАННЯ 4

Тема: "Впровадження інноваційних технологій на уроках української, російської та світової літератури".

1. "Вас вітає Костянтинівський ліцей "Ерудит".

2.  Про порядок закінчення навчального року та проведення ДПА у навчальних закладах у 2011/12 н.р.

3. Обмін досвідом. Провадження інноваціних технологій на уроках української та світової літератури.

4. Огляд методичних новинок щодо формування читацької компетентності учнів.

5. Презентація.

   Банк електронних навчальних посібників.

   Колекція "Наследие человечества".

   Сайт для вчителів Мелітопольського району.

   Обласний освітній он-лайн ресурс "ЗапоВікі".

6. Досвід, що заслуговує на увагу.

   Становлення та розвиток творчих здібностей учнів шляхом компаративного вивчення та інтерактивних технологій.

  Літературно-меситецька композиція "Все починається з любові.

7. Підсумки семінару.

Література:

1. Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у ЗНЗ в 2011/12 навчальному році // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – Лютий. – №6. – С. 4-32.

2. Віртуальне МО вчителів Запорізької області [Електронний ресурс] / Режим доступу : http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Виртуальное_МО_учителей_Запорожской_области.

3. Сайт для вчителів української мови та літератури Мелітопольського району [Електронний ресурс] / Режим доступу : http://melrvo-mk-rmo.ucoz.ru/.

Тема: "Шляхи використання ІКТ в практиці мовно-літературної освіти".

1 Консультації. Особливості вивчення російської мови, літератури, світової літератури у ІІ семестрі 2011-2012 н.р.

2 Рекомендації щодо планування уроків російської мови для 11 класів шкіл з українською мовою навчання.

3 Практика впровадження ІКТ на уроках російської мови та літератури, світової літератури.

4 Творчі звіти вчителів, які атестуються на присвоєння (відповідність раніше присвоєній) вищої категорії та педагогічного звання "старший вчитель".

5 Підсумки РМО. Памятка вчителю щодо використання ІКТ в практиці мовно-літературної освіти.

Література:

1 Давидюк Л. Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 11 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке (курс 1-11) / Л. Давидюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - №10.

2 Інформує міністерство. Щодо організації навчально-виховного процесу у 2011-2012 н.р. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - №10.

Методичні рекомендації:

1 При плануванні навчально-виховного процесу на ІІ семестр 2011-2012 н.р. керуватися інструктивно-методичними рекомендаціями щодо вивчення шкільних дисциплін в основній та старшій школі у 2011-2012 н.р., рекомендованими МОН України від 09.06.2011.

2 В процесі планування календарно-тематичних планів на ІІ семестр 2011-2012 н.р. в навчальних закладах з українською мовою навчання використовувати надані рекомендації щодо планування уроків російської мови для 11 класів.

3 З метою розвитку творчої особистості, підготовки учня як мовної особистості продовжувати впроваджувати у практику викладання російської мови та літератури сучасні технології.

4 Працювати над удосконаленням культури мовлення.

5 Працювати над постійним підвищенням якості викладання російської мови, літератури та світової літератури як засобу підвищення ефективності уроку, професійної майстерності вчителя.

Тема: Впровадження інноваційних технологій на уроках російської мови

1 Візитна картка Новгородківської ЗШ І-ІІІ ступенів "Вітаємо в нашій школі".

2 Досвід, що заслуговує на увагу. Відвідування уроку російської мови в 10 класі. "Урок розвитку мовлення. Підготовка до переказу з творчим завданням".

3 Екскурсія до музею. Музей центру чеської національної культури - творчий натхненник особистості.

4 Відвідування заняття факультативу "Видатні люди села".

5 Обговорюємо проблему. Інноваційні технології на уроках російської мови: данина моді чи необхідність?

6 Робота з обдарованими учнями як стратегічний напрям інноваційного розвитку закладів освіти.

7 Підсумки семінару. Рекомендації.

Література:

1 Інноваційні педагогічні технології в практиці роботи ЗНЗ України. // Інформаційно-аналітичний довідник / За ред. Ю.І. Завалевського. - Суми: ТОВ Видавництво "Антей", 2007.

2 Основні орієнтири розвитку системи освіти ЗАпорізької області у 2011-2012 навчальному році: метод.рекомендації: у 2-х ч. / В.Я. Ястребова, Т.Г. Вєрозубова. - Частина ІІ. - Запоріжжя. - 229 с.

ЗАСІДАННЯ 1

Тема: Сучасні підходи до викладання російської мови, літератури, світвоої літератури у 2011-2012 н.р.

1 Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення російської мови, літератури, світової літератури у 2011-2012 н.р.

2 Офіційна інформація. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти.

                                 Програмно-методичне забезпечення викладання російської мови, літератури, світової літератури.

3 Акценти. Інструкція з ведення класного журналу учнів 5-11 класів ЗНЗ.

                Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів з російської мови та літератури в 5-11 класах.

4 Звітуємо: 1) про роботу РМО вчителів російської мови, літератури та світової літератури за 2010-2011 н.р. та завдання на 2011-2012 н.р.; 2) про підсумки року "Фізики та Лірики з Веб 2.0".

5 Планування роботи РМО на 2011-2012 н.р.

6 Актуальні проблеми російської мови в школах України.

Література:

1 Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін в основній школі та старшій школі у 2011-2012 навчальному році. Світова література, інтегрований курс "Література". // Інформаційний збірник МОН України. - 2011. - №19-20-21.

2 Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти. // Інформаційний збірник МОН України. - 2011. - №14-15.

Розділ І

ВСТУП

завантажити

Тематика засідань РМО

№	Тематика	Форма	Дата	Місце	Відповідальний
1	Викладання російської мови, літератури, світової літератури в 2011-2012 н.р.	Інструктивно-методична нарада	Серпень 2011	КСРШ №3	Назаренко Л.І., Кірєй Г.В.
2	Впровадження інноваційних технологій на уроках російської мови.	Семінар - практикум	Жовтень 2011	Ногородківська ЗШ І-ІІІ ст.	Назаренко Л.І., Кірєй Г.В.
3	Шляхи використання ІКТ в практиці мовно-літературної освіти.	Проблемний семінар	Січень 2012	ЗНЗ	Назаренко Л.І., Кірєй Г.В.
4	Впровадження інноваційних технологій на уроках російської та світової літератури.	Семінар - практикум	Березень 2012	"Ерудит"	Назаренко Л.І., Кірєй Г.В.
5	Діяльність РМО в 2011-2012 н.р.: творчі знахідки, здобутки та невикористані резерви.	Методичний фестиваль	Травень 2012	БДЮТ	Назаренко Л.І., Кірєй Г.В.

Заходи щодо підвищення рівня фахової майстерності педагогів

1 Проводити роботу з вчителями-початківцями.

2 Забезпечення курсово перепідготовки вчиелів.

3 Знайомити вчителів з новинками психолого-педагогічної та методичної літератури.

4 Забезпечити публікації у фахових виданнях, розробку авторських програм, посібників.

5 Забезпечити взаємовідвідування уроків та виховних заходів.

6 Звіт про апробацію електронних посібникі із зарубіжної літератури.

7 Звіти про самоосвіту.

8 Вивчення та впровадження педагогічного досвіду роботи вчителів, які атестуються на вищу категорію: Кірєй Г.В., Фесенко Т.М.

9 Поповнити картотеки ППД та педогогічних технологій.

10 Впроваджувати в практику роботи досвід вчителів-методистів та старших вчителів району: Колосовської В.О., Шабанової Т.С., Кірєй Г.В., Іванової Т.О., Рибалко Л.В., Волекжаніної Л.Д., Бут Т.І., Чекалової О.О., методичні рекомендації "Розвиток лінгвістичних компетентностей учнів".

Розділ ІV

Моніторинг навчально-виховного процесу, рівня навчальних досягнень учнів

№	Зміст	Форма	Термін	Місце	Вчитель	Відповідальний
1	Вивчення рівня навчальних досягнень учнів.	Контрольні зрізи знань	І семестр	ЗНЗ	Вчителі, які атестуються на вищу категорію	Назаренко Л.І. Кірєй Г.В.
2	Вивчення стану викладання російської мови, літератури, світової літератури.	Контрольні зрізи знань, вивчення шкільної документації, співбесіди з адмінітрацією	І, ІІ семестр	ЗНЗ		Назаренко Л.І.
3	Робота з обдарованими учнями.	Аналіз результативності участі в олімпіадах, конкурсах, МАН	ІІ семестр		Вчителі району	Назаренко Л.І.

Заходи щодо зміцнення навчально-методичної бази

№	Заходи	Виконавець	Термін виконання
1	Зміцнення навчально-методичної бази відповідно до "Положення про навчальний кабінет".	Вчителі району	Протягом роботи
2	Виставка роздаткового матеріалу.	Вчителі району	Травень  2012
3	Створення єдиної бази електронних навчальних посібників.	Вчителів району	Жовтень 2011